CONFÉRENCE – DÉBAT

Lundi 11 janvier a eu lieu une conférence animée en visioconférence par Anne Claire Kleindienst, psychologue clinicienne certifiée en discipline positive sur le sujet de la crise.
« Dans les temps de crise : comment tenir bon tout en préservant le lien ? La crise est un temps de danger mais aussi d’opportunité : comment peut-on élever ses enfants/adolescents en cohérence avec ce à quoi on tient, tout en s’ajustant pour maintenir le lien conjugal ?
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Organisée et offerte par :
les APEL de l'Ensemble Scolaire Batignolles-Epinettes
Les anciennes conférences

LA FRATRIE: “heurts et bonheurs”
CONFÉRENCE
animée par Anne Bacus - Docteur en psychologie
JEUDI 28 NOVEMBRE 2019
à 20H
Amphithéâtre Ganneron
47, rue Ganneron Paris XVIII
Nous aurons le plaisir de prolonger le débat autour d’un verre à l’issue de la conférence
Entrée libre sous présentation de ce doc
Cette conférence vous est offerte par les 4 APEL de l’ensemble scolaire Batignolles Epinettes
écouter la conférence
De la rivalité à la complicité ;
Comment se construit le lien fraternel ?
Comment aider nos enfants à gérer les disputes et les transformer en attitudes de coopération ?
Jumeaux, enfant unique, aîné, petit dernier, en quoi est-ce que cela joue sur la personnalité, l’histoire, l’avenir…?

Dr Patrice Huerre est pédopsychiatre, engagé depuis 30 dans le actions de prévention à l'attention des enfants, adolescents et jeunes adultes. Il a écrit de nombreux ouvrages à ce sujet.
Le corps à l'école : comprendre ce que le corps de notre enfant tente d'exprimer et ce que l'école en fait?
Le corps est comme un porte-parole des enfants et des adolescents à l'école et à la maison parfois. Il s'exprime parfois de toutes ses forces, mais n'arrive pas toujours à être entendu.
Le corps occupe peu de place à l'école où on privilégie la pensée et le langage. Le corps peut être source de plaisir (dans le jeu et l'interaction), mais également de frustration et vient avant tout dire quelque chose de la personne et de son rapport à l'autre.
Et vous, comment le corps de votre enfant ou de votre ado vous parle?
Venez partager ce sujet passionnant avec nous!
Pour préparer cette conférence, vous pouvez d'ores et déjà nous envoyer vos questions par retour de mail.
Souffrances dans la cour de l’école :
Mieux armer les enfants contre le harcèlement
Mardi 7 novembre à 20h30
Amphithéâtre Ganneron
47, rue Ganneron - 75018 Paris
Le phénomène de harcèlement s'amplifie et gagne du terrain jusqu'au lycée, avec une forte aggravation au collège.
Les réponses apportées par l'institution scolaire, les parents ou les psys consultés s'avèrent parfois inefficaces.
Emmanuelle Piquet, psychologue clinicienne et praticienne de méthodes novatrices en matière de souffrance à l'école, fondatrice des associations " A 180 degrés" et "Chagrin scolaire", auteure de nombreux ouvrages sur les problématiques des enfants et des adolescents, nous expliquera comment apprendre à nos enfants à se défendre avec les mots et comment modifier notre regard sur le harcèlement et la relation agresseur/victime.
Nous vous attendons nombreux avec vos questions !
Merci de présenter ce lien à l'entrée de l'amphithéâtre, imprimé ou sur votre téléphone.
Nous aurons le plaisir de prolonger le débat avec vous autour d'un verre à l'issue de la conférence.
Cette conférence vous est offerte par les 4 Apel du groupe scolaire Batignolles Epinettes.
La discipline positive
Toutes les études récentes sont unanimes : Un enfant réussit mieux lorsqu’il se sent mieux ! La Discipline Positive de Jane Nelsen et Lynn Lott se développe aujourd’hui en France parce qu’elle répond aux besoins d’une société en mutation.
Sous l’influence des mouvements pour les droits de l’homme la société française, au même titre que bien d’autres, est passée d’un modèle de soumission à un modèle plus égalitaire, bousculant ainsi les schémas établis ainsi que les habitudes éducatives. Comme chacun sait, l’enfant apprend en observant les modèles qui l’entourent.
Basée sur les principes d'Alfred Adler, psychiatre autrichien du début du XXème siècle, la Discipline Positive est un modèle, ni punitif ni permissif, ancré dans cette belle notion de fermeté et bienveillance simultanées.
Or ces modèles ont évolué entraînant dans leur sillage de nouveaux besoins, de nouvelles attentes. Développer le sentiment d’appartenance et d’importance des enfants, créer du lien, développer la coopération et le sens des responsabilités, croître et faire croître dans l’encouragement font partie des objectifs essentiels de cette approche.
La Discipline Positive apporte des réponses concrètes aux défis que rencontrent aujourd’hui parents et enseignants dans leur envie d’être des porteurs de repères éducatifs justes et encourageants. L’enjeu est de transmettre les compétences de vie nécessaire qui permettent aux enfants de s’épanouir et de s’intégrer dans leur communauté et y contribuant de façon active et constructive.
le 9 mars 2017 à 20h.
Auditorium du Lycée Saint-Michel,
47 rue Ganneron, 75018 Paris

Jeudi 8 Décembre 2016 à 20h30
« L'enfant face aux écrans :
ouverture au monde ou danger potentiel ? »
- Mieux comprendre le rapport des enfant aux écrans (télévision, tablettes, jeux-vidéos, jeux en ligne, réseaux sociaux) pour mieux les accompagner
- Réseaux sociaux, télévision, jeux... une entrave à la communication familiale ?
- Les écrans ont-ils un impact sur la mémoire et la concentration ?
Intervenant : Thomas Gaon, psychologue clinicien, spécialiste du virtuel, membre de l'Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines
Amphithéâtre – 47 Rue Ganneron 75018 Paris
ENTRÉE GRATUITE
CONFÉRENCE SUIVIE D'UN APÉRITIF CONVIVIAL
Si vous souhaitez nous soumettre vos questions relatives à ce sujet,merci de nous les faire parvenir par mail avant le 28/11/2016 : apelsmdb@yahoo.fr
Organisée par :
les APEL de l'Ensemble Scolaire Batignolles-Epinettes

CONFÉRENCE
Organisée par les APEL
de l’Ensemble Scolaire Batignolles-Epinettes
La confiance en soi chez l’enfant & l’ado
- Quelles conséquences pour eux s’ils en manquent ?
- Comment savoir si mon enfant en manque?
- Le lien entre la communication en famille et la confiance en soi.
- Que faire, ou ne pas faire, pour influer sur la confiance en soi de nos enfants ?
Mardi 15 mars à 20h30
Animée par Nuria Casanovas,
Psychologue pour enfants, adolescents et familles et formatrice.
Co-fondatrice du Centre et de l’Institut Ayana
Amphithéâtre du Lycée, 47 rue Ganneron (18 ème)
ENTRÉE GRATUITE – CONFÉRENCE SUIVIE D’UN APERITIF CONVIVIAL
15 mars 2016
à 20h30




La conférence du 1er décembre 2015 :
CONFÉRENCE - DÉBAT
Organisée par les APEL de l’Ensemble Scolaire Batignolles-‐Epinettes
« Le Cerveau cet inconnu !»
Comment réussir une éducation épanouissante ?
Comment préparer nos enfants à un monde complexe ?
Par quelles motivations profondes sont-ils animés ?
Mardi 1er décembre 2015 à 20h30
Animée par
Pierre Moorkens
• Ex-entrepreneur, conférencier, passionné de l’Humain
• Co-fondateur de l’Institut de Neurocognitivisme
• Fondateur de l’association Savoir-Être à l’École
Amphithéâtre du Lycée –
47 rue Ganneron Paris 18
ENTRÉE GRATUITE
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CONFÉRENCE SUIVIE D’UN APÉRITIF CONVIVIAL
Cette conférence sera précédée pour les lycéens qui s’y inscrivent
d’un atelier de 18h à 19h15 sur le thème :
« Réussir sans stress, une qualité dont le Cerveau a le secret »